~ Ужасы нашей практики

[Dark Star]

Сегодня проводили анкетирование у восьмого класса, к которому мы ходим в школу на практику. Вопросы на литературное развитие, начиная с простого «Нравится ли Вам читать художественную литературу?», ну и далее, по предпочитаемым жанрам, последним прочитанным произведениям по программе и вне ее, любимым героям...
Потом, глядя на результаты, не знала, смеяться или плакать. Вроде как более уместно первое, а хотелось мне больше второго.

Честно говоря, не могу сказать, что ответили бы мои бывшие одноклассники на эти вопросы, будучи в таком возрасте. Но верю, что ответили лучше бы! Что шестеро-семеро человек не стали бы на просьбу «Назовите последнее прочитанное Вами произведение вне школьной программы» писать «Колобок», а на просьбу «Назовите книжного героя, которого Вы бы хотели видеть Вашим другом» - простите, «Медвед»... (Или я переоцениваю свой бывший класс? В любом случае, о мертвых либо хорошо, либо ничего... )))

Понятно, что это просто детский понт, что мальчики-девочки сговорились и написали в анкетах одно и то же про этого несчастного «Колобка», Медведа там и прочих убогих зверей, но не от большого ума это сделано, и уж явно не от любви к книгам.

Мне было чуть ли не больно видеть, как на вопрос «Нравится ли Вам читать художественную литературу?» довольно многие ответили «Нет». Сама не знаю, почему для меня это настолько серьезно. Когда я была помладше, мне казалось странным, что некоторые мои сверстники не любят читать, а уж то, что взрослый человек может не любить читать, и вовсе немыслимым. Я все думала, что есть какая-то черта, за которой у человека наконец-то открываются глаза на книги. А вот хрена с два...

Иногда мне кажется, что чуть ли не самое главное, что можно сделать для духовного развития своего ребенка - воспитать его так, чтобы он любил читать. И думаю: если я, когда придет время, не сумею этого сделать, плохая из меня будет мать.

«Если бы Вы отправлялись на необитаемый остров и Вам можно было бы взять с собой только пять книг, какие пять любимых книг Вы бы взяли?» - «ГП1, ГП2, ГП3, ГП4, ГП5» - «Если возможно, поясните свой выбор, пожалуйста» - «А я их читал» Ох, если бы дети еще и имя Поттера правильно писали... Так нет же, они его упорно превращают в «Гари». Так и вспоминается анекдот: дезодорант «Гарри Поттер», уничтожает запах гари и запах пота... Не знаю, каким местом нужно читать эту книгу, чтобы не запомнить, как правильно пишется имя главного героя...

Наверное, это зависит еще и от фантазии и воображения, от внутреннего творческого потенциала, от некоторой открытости, готовности войти в мир, созданный автором в книге, и представить себя на месте героев...

Сегодня я в очередной раз подумала: какое счастье, что я люблю читать книги, что моя семья, окружение, дорогой МЧ - все любят книги и постоянно что-то читают. Какое это чудо!

P.S. Ах, да. Мы же не в простую школу ходили, а в крутую гимназию. Это вам не какая-нибудь общеобразовательная, понимаете ли!

@музыка: Tsuchiya Anna - Rose

@настроение: Ф.М. Достоевский, «Братья Карамазовы»

@темы: gaudeamus

Comments

[Leuma]

Dark Star мда...единственное, что хочется сказать это то, что надо воспитывать своих детей лучим образом...

[Лана Санти]

Ох, Стар, какие страсти! Завтра из интереса поспрашиваю у своего пятиклассника... Кстати, у Солнца до встречи со мной (но не с детства, а просто какой-то период жизни) было отношение к художетсвенной литературе как к чему-то ненужному, незначимому, легкомысленному... Ага, счаз! Сначала "Княжий остров", потом "Волкодав", потом Фрай, причём на Фрая мы весьма конкретно подсели... Теперь облизываемся на "Кудеяра"

[Гость]

Эх, как я тебя понимаю! такое ощущение, что кроме родных сердцу филологов больше никто не любит читать! Когда я недавно ехала в метро со своим одноклассником (куда ж без них!) и имела неосторожность не просто достать книгу, не просто начать читать её, но и сказать, что мне нравится роман ("Идиот", между прочим), то изумлению моего знакомого не было предела. Он сказал, что последний раз читал художественную литературу в школе!!! Куда ж это мир катится??

В "Кыси" есть замечательное место. У главного героя дважды спрашивают - что бы он взял из горящего дома (вопрос - а что бы взяли вы?). В первый раз он отвечает, что табуретку умершей матери - на память. Сентиментально, комментирует спрашивавший. А второй раз герой отвечает - Книгу, книгу, конечно книгу! Как я мог раньше мог думать про табуретку!

Так когда же мы станем выносить книги, а не табуретки? Когда книга всё-таки будет считаться действительно лучшим подарком? Когда?

Эх, вот такой вот крик души. Стар, извини за вторжение.

Jane.

[Stina]

Оххохо, как говаривала муми-мама... А мы завтра будем проводить... Я уже весь день ловлю себя на том, что мысленно сочиняю речь, такую, чтобы сослаться на их училку (а она у моих ого-го, прямо цербер) и при этом не соврать (на самом-то деле она к этому отношения не имеет)... Эх, вот маленькие засранцы... вот и заводи после этого детей!

хотя, вот мой МЧ не очень любит читать и пугается толстых книжек (несчастный!), но какой же он все-таки замечательный человек! А детей я все равно не люблю! Ни детей, ни табуретки!

[Dark Star]

Leuma

Это да )

Орлана Бесс

Странно, глядя на него, никогда бы не подумала! Но ты приучай его обратно )

Jane, ты что, очень рада! Я и не знала, что ты ко мне иногда заходишь!

Самое странное - то, что иногда я уверена в своей правоте, в том, что каждый образованный человек должен любить книги, ну или, по крайней мере, пытаться их полюбить и понять. А иногда буквально опускаются руки, и я начинаю казаться себе буквально каким-то моральным уродом...

Место помню ) Но при этом не могу не заметить, что, хоть Бенедикт и любил книги всей душой, воспринимал он их... Несколько своеобразно... )

Что касается того, когда - знаешь, сейчас мне уже кажется, что никогда... Однако, возможно, у меня сейчас просто приступ пессимизма после всех этих анкет и размышлений )

Stina H. Andy

Потом расскажешь... А дети и в самом деле ведут себя не очень вежливо. Но мне понравились две наши девушки-француженки, которых неожиданно, без подготовки, утащили проводить классный час в пятом. Они потом с ужасом рассказывали: "никто не слушается, все орут, туда пойдешь - тут орут, сюда пойдешь - там орут"... И последовавший сразу за тем вывод: ..."а вообще было нормально"...

Так что держитесь, в случае чего прибегайте к вашей училке как карательной функции ) Интересно только, почему это вы проводите, а мы нет?

[Stina]

анкету мы проводим! не урок же! слава богу, блин! да и то на географии, нам местный географ разрешил, такой милый дядечка!

[Leuma]

Гость а я на подобный вопрос "чотбы вы вынесли из дома" ответила все свои иммиграционные документы На данный момент они мне важнее любых книжек

Кстати, я вот не уверена, считается ли книга самым лучшим подарком, потому что книга это как духи...человек не может придугадать вкус, конечно, если это не лучшие друзья...Все таки мне кажется, что книгу нужно выбирать самому

[Лана Санти]

Dark Star а я приучаю, ещё как! Именно потому бы и не подумала, что это было временное заблуждение. он недавно сам признался, что художетсвенная литература рулит! (разумеется, не такими словами ).

Jane, и ко мне заходи!!!

Leuma ага, лучше подарить денег и сказать, что это на книгу Помнится, Лиска-Редиска дала мне почитать рассказ Дины Рубиной "Когда же пойдёт снег". Рассказ мне понравился, и какое-то время спустя я попросила у Лисы подарить мне распечатку с ним. Лиса задумчиво кивнула... а на Новый год подарила мне сборник рассказов Рубиной, где, разумеется, был и этот. Подарок вышел замечтаельный! Так что если хочешь подарить книгу, прозондируй почву. Или послушай, о чём человек говорит - всяко так или иначе проболтается

[Leuma]

Орлана Бесс да, это тоже выход

[Гость]

Стар ну, конечно, у Бенедикта был и правда своеобразный взгряд на книги : ) ты помнишь, как он читал книгу-пособие по вязанию и не пог понять - на кого там накидавыют петлю, за что это делают )) Но, как я тут подумала, он бы их вытащил из горящего дома, а другие бы прочитали. То есть всё равно доброе бы дело сделал. Как же так, что даже такой ... эээ ... ограниченный субъект, как Бенедикт, понимает, что надо спасать книги (и в буквальном,и в нереносном смысле), а ученики гимназии этого не понимают, не хотят понимать и не поймут...

Орлана Я к тебе тоже захлжу, только молчу : ) Jane M.

[Пани В.]

Стар!

Вот так у людей и развивается медицинский, технический и филологический цинизм.... То есть - учительский!

[Dark Star]

Stina H. Andy

Потом поделитесь результатами!

Jane

Да, мне понравилось, как он интерпретировал стихотворение, написанное якобы Федором Кузьмичом: "Хочу одежды с тебя сорвать"... "Ну, хочешь - так делай, кто же ему не дает-то. Или, может, это оттого, что он маленький, дотянуться не может?.."

Меня тяга Бенедикта к книгам одновременно и радовала, и пугала: слишком уж она иногда напоминала фетиш. Мол, собрать бы книг, да побольше - книга для него превращалась в сакральный предмет, а это чревато тем, что сакральный предмет не пытаешься понять и осмыслить, ты его просто принимаешь. К тому же, по правде сказать, я не вижу у Толстой просвета, надежды на возрождение культуры и цивилизации... Прочтут они книги - а, грубо говоря, лучше им от этого станет?

Честь и гордость

Тогда поведай мне, в чем выражается философский цинизм, философ ты наш )))

[Stina]

ну мы сразу припугнули оценками и училкой, так что они писали более менее нормально, даже выпендривался кое-кто - камо грядеши написал, вот я сама не читала, не знаю, читабельно ли для ребенка или нет. Но в целом нормально, были даже витиеватые фразы про миры литературы или как-то так, одна девочка фанатела от скарлетт, написала что она красивая и умная женщина, вот! короче, я позабавилась))

[Лана Санти]

Jane а ты не молчи! Хочу слышать твой голос!

[Гость]

Стар, если будут такие ученики в школе и дальше, то просвета никакого вообще не будет. И если мы не пойдем в школу, им никто не поможет. А мы не пойдем в школу, потому что от таких детей куда хочешь убежишь. Замкнутый круг.

Stina H. Andy везет, если есть таких дети. наверное, если есть хотя бы один такой ребенок, то, может, и стоит идти в школу. Я как-то работала экскурсоводом-учителем с детьми 8 класса. Было у меня 5 девочек. Одна называла меня "стремной чувихой", вторая по жизни опаздывала, потому что не успевала перекрасить ногти в другой цвет и т.д., третья была такой ужасный ботан, что не могла сказать ни единого собственного слова, только всё записывала с точностью до слова, четвертая ничего. Зато ради пятой стоило тащить всех остальных четверых! До сих пор с ней переписываемся. Замечательная девочка. Ну, остальные тоже как люди ничего, но как ученики... эта вот "чувиха" написала мне потом, что от меня "её ваще прёт" ))

J.M.

[Dark Star]

Jane, признаться, после школы у меня только один вопрос: а как же мы-то такими выросли? Потому что раньше я не понимала, как можно НЕ любить читать, теперь я плохо понимаю, как можно воспитать ребенка так, чтобы он любил читать... Но откуда-то же берутся филологи-тире-носители разума на планете! )

Честно говоря, мне кажется, что учитель уже не так много может сделать. Предрасположенность к чтению закладывается еще в дошкольном возрасте, а учитель может только это подправить. Понятно, что, если ребенок вырастет в семье, где дома нет книг и родители не читают, вряд ли он сам будет читать... Или если в семье "стремная чувиха" - нормальное выражение, то тут тоже все ясно ) А с этой семейной атмосферой учитель тоже ничего поделать не может...

[Пани В.]

Dark Star Философский цинизм выглядит примерно так: "А что написал бы Декарт, если бы увидел компьютер?". Или "Мы тут общаемся исключительно с мёртвыми мужчинами..."

[Jane M.]

да, ты права. Я вот не считаю, что моя любовь к книгам - заслуга школы. в этом "виновата" сама догадайся кто.

[Dark Star]

Догадалась ) И спасибо ей за это большое ) И за то, что она у нас в свое время литвед вела )))